Mathematik ist ein anspruchsvolles Gebiet, dass aber für unterschiedliche Berufe benötigt wird. Dadurch und durch die vielseitigen beruflichen Perspektiven, entweder im Bereich des Lehramtes oder in der Forschung sowie Wirtschaft, ist es ein interessanter Studiengang für jeden, der sich mit Mathematik identifizieren kann.

Perspektive & Entwicklung

Auch wenn es nicht immer so im Bewusstsein verankert ist, so sind wir doch immer von Mathematik umgeben. Dadurch und durch den Umstand, dass Mathematik eine sehr komplexe wissenschaftliche Disziplin ist, werden Spezialisten auf diesem Gebiet gesucht. Denn ohne diese Grundlagen sind die Natur-, Ingenieur- und Lebenswissenschaften nicht ausführbar. Dadurch und durch den Umstand, dass sämtliche Neuerungen dieser Zeit und auch der Prozess der Digitalisierung ohne mathematische Kenntnisse nicht möglich sind, werden Mathematiker auf dem Arbeitsmarkt gesucht.

Dabei kann der zukünftige Arbeitsplatz sowohl in der freien Wirtschaft bei einem großen Unternehmen liegen als auch in der Forschung und Entwicklung. Aber auch im Bereich der Lehre, im Hinblick auf Schule und Universität, werden gut ausgebildete Mathematiker gesucht. Dadurch ist das zukünftige Betätigungsfeld sehr breit gefächert und hängt von den persönlichen Wünschen und Vorstellungen ab. Aber egal, für welche Branche sich entschiedenen wird, ein guter Absolvent eines Mathematikstudiums kann mit einem ansprechenden Gehalt und einem vielseitigen Arbeitsplatz rechnen.

Zahlen und Fakten

• Studierende in Deutschland: Ca. 200.000
• Anzahl an Hochschulen: Ca. 160
• Anzahl an Studiengängen: Ca. 300
• Gehalt nach Bachelorstudium: Ca. 35.000€ – 50.000€
• Gehalt nach Masterstudium: 43.000€ – 55.000€
• Spannweite Numerus Claus ca.: 1,3 – NC-frei

Hochschulen und NC-Werte für Mathematik

Studiengang	Numerus Clausus	Daten von	Universität
Angewandte Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Hochschule Darmstadt
Computermathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Elementarmathematik (Bachelor)	2.1	WS 2015/16	Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Finananz- und Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Technische Universität Braunschweig
Informatik plus Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Ludwig-Maximilians-Universität München
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Bergische Universität Wuppertal
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Freie Universität Berlin
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Goethe Universität Frankfurt am Main
Mathematik (Bachelor)	2.6	WS 2015/16	Humboldt-Universität zu Berlin
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Karlsruher Institut für Technologie
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Mathematik (Bachelor)	alle Bewerber zugelassen	WS 2015/16	Technische Universität Braunschweig
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Technische Universität Darmstadt
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Technische Universität Dresden
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Augsburg
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Bielefeld
Mathematik (Bachelor)	alle Bewerber zugelassen	WS 2015/16	Universität Bonn
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität des Saarlandes
Mathematik (Bachelor)	2.6	WS 2015/16	Universität Hamburg
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Kassel
Mathematik (Bachelor)	alle Bewerber zugelassen	WS 2015/16	Universität Osnabrück
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Paderborn
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Regensburg
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Rostock
Mathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Siegen
Mathematik (Bachelor)	alle Bewerber zugelassen	WS 2014/15	Universität Stuttgart
Mathematik (Bachelor)	1.4	WS 2015/16	Universität zu Köln
Mathematik (Bachelor)	1.4	WS 2015/16	Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Mathematik auf Lehramt (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Karlsruher Institut für Technologie
Mathematik auf Lehramt (Bachelor)	1.8	WS 2015/16	Universität Bonn
Mathematik auf Lehramt (Bachelor)	2.3	WS 2015/16	Universität Osnabrück
Mathematik auf Lehramt (Bachelor)	1.8	WS 2015/16	Universität zu Köln
Mathematik auf Lehramt (Bachelor)	alle Bewerber zugelassen	WS 2015/16	Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Mathematik auf Lehramt Gymnasium (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Mathematik mit einem Anwendungsbereich (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Duisburg
Mathematische Grundbildung (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Bielefeld
Mathematische Grundbildung auf Lehramt Grundschule (Bachelor)	2.6	WS 2015/16	Universität Siegen
Mathematische Modellierung (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Koblenz-Landau
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Bergische Universität Wuppertal
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Ludwig-Maximilians-Universität München
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Philipps-Universität Marburg
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Augsburg
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	NC-frei	WS 2015/16	Universität Bielefeld
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	2.4	WS 2015/16	Universität Hamburg
Wirtschaftsmathematik (Bachelor)	1.9	WS 2015/16	Universität zu Köln

Studieninhalte & Teilbereiche der Mathematik

Grundstudium

Üblicherweise beginnt das Studium der Mathematik nicht erst mit dem offiziellen Semesterbeginn, sondern mit Vorkursen, die nochmals den Stoff der gymnasialen Oberstufe wiederholen. Dadurch sollen Wissenslücken geschlossen werden und allen Studierenden der gleiche Ausgangspunkt ermöglicht werden. Denn dadurch, dass Bildung Ländersache ist und nicht immer im selben Bundesland das Abitur erworben und studiert wird, sind die Ausgangsvoraussetzungen differenziert. Um Defizite der potenziellen Studierenden auszugleichen, wurden die Vorkurse ins Leben gerufen, die jedoch meistens auf freiwilliger Basis angeboten werden.

Generell dauert das Mathematikstudium sechs bis sieben Semester und schließt mit der Bachelorarbeit. Jedoch wird Mathematik in den meisten Fällen, außer es wird im Lehramtsstudium studiert, mit einem anwendungsorientierten Zweitfach studiert. Die Anwendungsfächer sind in den meisten Fällen Physik, Informatik, Betriebswirtschaftslehre oder Volkswirtschaftslehre, jedoch kann das Angebot je nach Hochschule variieren.

Das erste Studienjahr ist im Grundstudium den Grundlagen der Mathematik gewidmet und durch Vorlesungen, Übungen und Seminaren wird in dieser Zeit der theoretisch-abstrakte Bereich behandelt.  Im Anschluss daran werden die folgenden 3 bis 4 Semester dazu genutzt, um Analysis, lineare Algebra, analytische Geometrie, Informatik sowie Programmieren und Statistik sowie Stochastik zu erlernen. Darüber hinaus können in Wahlpflichtfächer die Numerik und die Zahlentheorie kennengelernt werden. Das Bachelorstudium schließt mit der Bachelorarbeit, die einen Arbeitszeitraum von 3 Monaten umfasst.

Das Hauptstudium

Wenn es gewünscht wird, so kann dem Grundstudium, also dem Bachelor, noch der Master folgen. Dieser dient dazu, die erlernten Inhalte zu vertiefen und sich auf spezielle Anwendungsgebiete zu spezialisieren. Für den Master sind in der Regelstudienzeit 4 bis 5 Semester vorgesehen. Die Möglichkeiten der Spezialisierung sind durch das Angebot der jeweiligen Hochschule begrenzt. Deshalb ist es grade, wenn der Wunsch nach einer sehr seltenen Spezialisierung vorhanden ist, wie beispielsweise der Biostatistik, nicht ungewöhnlich, dass der Master an einer anderen Hochschule absolviert wird, als der Bachelor.

Die Spezialisierung auf einen gewissen Fachbereich kann entscheidend sein, für den weiteren beruflichen Weg und sollte aufgrund dessen mit sehr viel Weitsicht getroffen werden. Denn das Feld der möglichen Spezialisierungen im Fachgebiet der Mathematik sehr weit ist und dadurch auch vielen Interessen entsprochen werden kann. Der Master selbst schließt mit der Masterarbeit, für die ein Arbeitszeitraum von 6 Monaten vorgesehen ist.

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Fachbereiche

• Reelle und komplexe Analysis (Funktionentheorie)
• Algebra und Zahlentheorie
• Geometrie und Topologie
• Angewandte Analysis
• Numerische Mathematik und Optimierung
• Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik
• Wissenschaftliches Rechnen und Simulation
• Theoretische Informatik und mathematische Logik
• Wirtschaftsmathematik
• Biomathematik
• Wirtschaftsstochastik

Anforderungen

Der Begin eines Mathematikstudiums sollte sehr umsichtig bedacht werden, denn dieses Studium hat eine der höchsten Abbrecherquoten. Denn nahezu 80 % brechen das Studium ab beziehungsweise müssen es, aufgrund von fehlender Leistungen, abbrechen. Deshalb ist es wichtig, dass nicht nur Interesse und Begeisterung für die Thematik, sondern auch ein grundlegendes Talent für diesen Fachbereich vorhanden ist. Denn dieses Studium ist sehr anspruchsvoll und sollte deshalb nur mit der entsprechenden Grundlage begonnen werden.

Denn die Vorkurse sind zwar dafür gedacht, um die Mathematik der gymnasialen Oberstufe zu wiederholen, aber nur in einem Crashkurs. Allerdings sind ohne diese Voraussetzungen die Erfolgsaussichten für ein Studium der Mathematik sehr gering. Zudem sollte jeder Studierende, der dieses Studium angeht, sehr diszipliniert sein und auch eine hohe Frustrationsschwelle besitzen. Dadurch, dass der Stoff sehr komplex und auch die Stoffdichte hoch ist, ist das Studium sehr arbeitsintensiv und auch belastend.

Aufnahmevoraussetzungen

Aufgrund des hohen Anspruches dieses Studienganges verzichten die meisten Hochschulen auf eine weitere Zulassungsbeschränkung. Nur die beliebtesten Studentenstädte nutzen den NC, um den allgemeinen Strom der Studierenden zu beschränken. Dabei lag der höchste NC für das Studium der Mathematik im Durchschnitt bei 2,0.

Dieser Umstand kommt zum Tragen, da die Universitäten erkannt haben, dass die Berufswelt auf ausgebildete Mathematiker angewiesen ist, aber das Studium selber eine Selektion vornimmt. Die hohe Abbruchsquote von, durchschnittlich, 80% macht deutlich, dass dieses Studium nur für solche Abiturienten geeignet ist, die ein besonderes Talent für Mathematik besitzen und die persönlichen Voraussetzungen erfüllen. Deshalb kann man an den meisten Hochschulen diesen Studiengang zulassungsfrei studieren.

Berufsaussichten & Perspektive

Das Betätigungsfeld für Absolventen ist sehr breit gefächert und nicht nur auf den deutschsprachigen Raum beschränkt. Denn Mathematiker werden in den Software- und Telekommunikationsunternehmen genauso gesucht, wie in der Forschung und Entwicklung.

Aber auch Banken, Versicherungen und Unternehmensberatungen benötigen Absolventen dieses Studienganges, um ihre Abläufe zu koordinieren und Prognosen zu erstellen. Sicherlich ist auch ein mögliches Arbeitsfeld die Wissenschaft und die Lehre. Generell sind Mathematiker echte Generalisten im Hinblick auf den Arbeitsmarkt und können dadurch mit einem attraktiven Gehalt rechnen.

Vor- und Nachteile des Studiums der Mathematik